Teach to One Weekly Parent Communications  
September 9, 2016 En Español
September 16, 2016 (Graham) En Español
September 16, 2016 (Crittenden) En Español
September 23, 2016 En Español
September 30, 2016 En Español
October 7, 2016 En Español
October 14, 2016 En Español
October 21, 2016 En Español
October 27, 2016 En Español
November 17, 2016 En Español
December 2, 2016 En Español
Teach to One Vocabulary  
Vocabulary list (Incluye Español)

Teach to One Frequently Asked Questions and Answers

en espanol

Middle school is a critical time for students to learn and refine the math skills they need to succeed in high school and beyond. Our goal is to effectively meet the diverse needs of each student. Personalized learning is crucial to both challenge and support students at their own levels as they enter middle school math.

Students are assessed and then a complex algorithm is used to create instruction tailored to individual students. Students will then move through curriculum at their own pace using multiple methods, including technology and direct instruction from multiple educators. Student learning will increase with ample opportunities for more challenge or support, as needed.

MVWSD is using Teach to One, by New Classrooms. Teach to One (TTO) is customized daily math instruction based on a student’s learning strengths and needs. Each day, a student will learn mathematics skills and concepts in a variety of instructional approaches with peers ready for the same skills or concepts.

How does a student move through the Teach to One program?

Teach to One starts students on math skills based on what they already know and are able to do, as determined by data collected in the first few weeks of school. From there, each student progresses to new and higher level content as he/she masters skills in each area. A student may work on advanced skills one week, and then work on the foundational skills he/she needs the next week. Teach to One ensures that students are met where they are and are able to progress to the next level in math.

How does TTO ensure students’ learning is aligned to Common Core?

Teach to One’s lessons are 100% aligned to building mastery towards the Common Core standards and beyond. In addition to teaching the skills and grade-level knowledge needed, Teach to One’s individualized instruction provides lessons to support learning skills that may have been missed and support students who are ready to advance further.

Is the success of TTO program based solely on student motivation to keep moving forward?  Will they get “lost”?

Each student has an advisory teacher that he/she meets with daily before instruction begins.  This teacher is responsible for monitoring and guiding a student’s overall progress during the year. The advisory period allows teachers to monitor progress, answer questions, and support students with any needs they may have.  Similar to being in a traditional mathematics classrooms, student motivation can play a role in how they move through the program, however, the advisory period/teacher is designed to make sure that all students are progressing appropriately.

What if my child needs more time on the exit slips because of their learning needs?  

At the end of each math period, students are given time to complete their exit ticket.  Exit tickets typically have between 5 and 10  questions.  If a student needs additional time to complete the ticket, he/she will be provided with the time needed.

What about next year and high school? How will TTO impact my child's readiness for the traditional HS courses offered?  

The District will utilize data collected from the TTO program as well as data from District and state assessments to determine the best placement for students the following year.  Based on progress, students will still have the opportunity to complete math 8.0, Algebra 1 or Geometry by the end of 8th grade.  Completing any of these courses will allow students to enter high school eligible to take college preparatory math classes. Teach to One will give more kids the opportunity to reach higher levels of math as well as support them when they need it.

What’s the history and reach of Teach to One: Math?

Teach to One: Math is provided by New Classrooms, a non-profit that designs innovative personalized instructional models for schools. It is the successor program to School of One, an initiative its leaders designed while working within the NYC Department of Education that was named one of Time Magazine's Best Inventions of the Year. This program has been covered in the New York Times, among others. This video will show you what it all looks like when it comes to life. Bill Gates said it, “... really does represent the future, not only of math, but of a lot of subjects and how we’re going to engage students in a better way.” You can hear his comments on New Classrooms at the 16:10 time mark in this video. More information can be found here http://www.newclassrooms.org/.

What will the classroom look like during math?

Three sessions of math are held daily in Graham’s Innovation Center and two sessions are held daily in a four-classroom area at Crittenden (until its Innovation Center opens in 2017). Multiple lessons and learning experiences take place at one time, better enabling personalization to each and every student. Students will receive direct instruction, do independent work and collaborate in groups – all based on their progress from the day before. Four teachers plus instructional assistants will be guiding and monitoring students throughout. The environment will be dynamic and active.

What is TTO homework like?

Homework is assigned every Monday through the TTO portal.  The homework is based on the skills listed in the portal for that particular Monday.   Your child may have already been introduced to that skill before and may have been practicing, or your child was introduced to that skill on Monday.  Either way, the homework will be given out on Mondays and then collected the following Monday.  This will give your child time to practice those skills in class, practice them on the homework and get extra help if needed.

A tool that can be used to help with homework is the ‘watch and practice’ option in the portal.  Students use this tool during math sessions. Students can login to their portal at home and use this tool to review the skill.   Parents can also use this tool to help them better understand the skill their child is working on.

Teachers are using homework as another tool to check for understanding.  Teachers will review homework to look for misconceptions and use the information gathered to make instructional adjustments.  Homework will be graded according to completion; students will not be penalized for incorrect answers.

Homework given during the the placement round will not be graded.  It is an example of what the homework will look like throughout the year.  On Monday, Sept. 12, the students will be given information on how to do the homework, when it will be collected and how it will be graded.

How does this change the way MVWSD math teachers teach and interact with students?

Teach to One: Math will increase collaboration in the math department. The program will reduce the time teachers dedicate to student assessments and allow more direct instructional time with students. Teach to One: Math promotes a teaching culture of shared accountability for student learning, fostering greater collaboration among teachers and students within the space.

How are students assessed and grouped?

To help teachers organize the classroom, Teach to One: Math uses state-of-the-art algorithm that groups students with common needs daily and matches them to teacher-led, collaborative, or independent lessons based on what they’re ready to learn next. Every day, students will take a short assessment that will determine what group and what materials they will start with the following morning.

Where do sixth-graders start in Teach to One?

Fifth-graders took a math placement test this spring. These results, in conjunction with the Teach to One: Math diagnostic tests, placed kids in the appropriate section of Teach to One: Math, to start.

Will seventh- and eighth-graders be using this program next year?

Teach to One: Math is a pilot for sixth grade only currently. We will be collecting feedback on the program and evaluating data to ensure that it is meeting our students’ needs, with a plan to add an additional grade level each year at middle school.  Currently, MVWSD is maintaining the current math pathways for next year’s 7th- and 8th graders.

If you have questions, please contact:  

This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it., Assistant Superintendent of Educational Services -650-526-3500.

This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it., Director of Curriculum, Assessment and Instruction -  650-526-3500

This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it., Principal, Graham Middle School -  650-526-3570

This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it., Principal, Crittenden Middle School -  650-903-6945

 

Por qué: La escuela secundaria es un período crítico para que los estudiantes aprendan y perfeccionen las habilidades matemáticas necesarias para tener éxito en la escuela preparatoria y más allá. Nuestro objetivo es cubrir de modo efectivo las diversas necesidades de cada estudiante. El aprendizaje personalizado es vital tanto para presentar retos como para apoyar a los estudiantes según sus niveles individuales en la materia de matemáticas en la escuela secundaria.

Cómo: los estudiantes se evalúan y después se usa un complejo algoritmo para crear una instrucción que se ajuste a las necesidades individuales de los estudiantes. Entonces, los estudiantes avanzan en el plan de estudios a su propio ritmo usando varios métodos, incluida la tecnología y la instrucción directa con varios educadores. El aprendizaje de los estudiantes aumentará con amplias oportunidades para más retos o apoyo, según sea necesario.

Qué: MVWSD está usando el método Teach to One de New Classrooms. Teach to One (TTO) es un método personalizado de enseñanza diaria de matemáticas que se basa en las necesidades y puntos fuertes del estudiante. Cada día, un estudiante aprenderá conceptos y habilidades matemáticas con varios métodos de instrucción junto con otros alumnos que estén listos para adquirir los mismos conceptos y habilidades.

¿Cómo progresa un estudiante a través del programa Teach to One?
Teach to One introduce a los estudiantes habilidades matemáticas con base en lo que ellos ya saben y pueden hacer, lo cual se determina con datos recopilados en las primeras semanas del curso. A partir de allí, cada estudiante progresa hacia contenidos nuevos y más complejos a medida que domine las habilidades en cada área. Un estudiante puede trabajar en habilidades avanzadas una semana, y después trabajar en las habilidades básicas que necesita la próxima semana. Teach to One asegura que todos los estudiantes partan del nivel en que se encuentran y progresen hacia su próximo nivel en las matemáticas.

¿Cómo garantiza el método TTO que el aprendizaje de los estudiantes se  corresponda con la iniciativa Common Core?
Las lecciones de Teach to One se corresponden completamente con las normas de Common Core y van más allá. Además de enseñar las habilidades y el conocimiento necesarios para el grado, la instrucción personalizada de Teach to One proporciona lecciones para apoyar las habilidades de aprendizaje que los estudiantes debían aprender y no aprendieron en el pasado y apoyar a los estudiantes que están listos para avanzar más.

¿Se basa el éxito del programa TTO solo en motivar al estudiante a seguir adelante?  ¿Se podrán “perder” en el camino?
Cada estudiante cuenta con un maestro tutor con el que se reúne diariamente antes de empezar la clase.  Este maestro es responsable de monitorear y guiar el progreso del estudiante durante todo el año. El tiempo de tutelaje permite a los maestros monitorear el progreso, responder preguntas y brindar apoyo a los estudiantes respecto a cualquier necesidad que puedan tener.  Al igual que sucede en una clase tradicional de matemáticas, la motivación del estudiante puede desempeñar un papel en cómo progresan en el programa.  No obstante, es responsabilidad del maestro/tutor asegurar que el estudiante progrese de modo adecuado.

¿Qué pasa si mi hijo necesita más tiempo para las preguntas al final de la clase debido a sus necesidades de aprendizaje?  
Al final de cada clase de matemática, se da tiempo a los estudiantes para terminar su boleto de salida. Este por lo general incluye entre 5 y 10  preguntas. Si un estudiante necesita tiempo extra para completarlas, se le dará el tiempo necesario.

¿Qué pasa con el próximo año y la preparatoria? ¿Cómo ayudará el programa TTO a mi niño a estar listo para las materias tradicionales que se impartirán?  
El distrito utilizará los datos recopilados en el programa TTO, así como datos de evaluaciones del distrito y estatales para determinar la mejor ubicación del estudiante para el próximo curso. Basado en su progreso, los estudiantes aún tendrán la oportunidad de completar Matemática 8.0, Álgebra 1 o Geometría al final del 8vo grado.  Completar cualquiera de estas materias permitirá a los estudiantes ingresar en una escuela preparatoria donde podrán recibir clases preparatorias de matemática para la universidad. Teach to One brindará a más niños la oportunidad de alcanzar niveles más altos en matemáticas, y también los ayudará cuando sea necesario.

¿Cuál es la tarea como ?

La tarea es asignada todos los lunes a través del portal TTO. La tarea está basada en las habilidades indicadas en el portal para ese lunes en particular. Esa habilidad se le pudo haber dado a conocer a su hijo antes, y lo pudo haber estado practicando, o se le presentó a su hijo esa habilidad el lunes. De cualquier manera, la tarea le será dada el lunes y será recogida el siguiente lunes. Esto dará a su hijo el tiempo para practicar esas habilidades en clase, practicarlas en la tarea y obtener ayuda adicional si es necesario.

Una herramienta que puede ser utilizada para ayudarse con la tarea es la opción de “ver y practicar” en el portal. Los estudiantes usan esta herramienta durante las sesiones de matemáticas.  Los estudiantes pueden acceder a su portal en casa y utilizar esta herramienta para revisar la habilidad. Los padres también pueden utilizar esta herramienta para ayudarles a entender mejor la habilidad en la que su hijo está trabajando.

Los maestros están utilizando la tarea como otra herramienta para revisar el conocimiento. Los maestros revisarán la tarea para buscar las confusiones, y utilizarán la información obtenida, para hacer ajustes en la enseñanza. La tarea será evaluada de acuerdo a lo terminado; los estudiantes no serán castigados por las respuestas incorrectas.

La tarea dada durante la ronda de colocación no será calificada. Es un ejemplo de cómo se va a ver la tarea durante el año. El lunes 12 de septiembre, se les dará a los estudiantes la información de cómo hacer la tarea, y de cómo será evaluada.

¿Cuál es la historia y el alcance de Teach to One: Math?

Teach to One: Math es un programa de New Classrooms, una organización sin fines de lucro que diseña innovadores modelos de instrucción personalizada para las escuelas. Es el sucesor del programa School of One, una iniciativa que sus líderes diseñaron en colaboración con el Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York, y que fue nombrada como una de las Mejores Invenciones del Año por Time Magazine. Este programa ha aparecido en artículos del New York Times, entre otras publicaciones. Este video les mostrará cómo se ve el método en acción. Bill Gates dijo acerca del programa que “en verdad representa el futuro, no solo de las matemáticas, sino de muchas materias y también cómo vamos a lograr que los estudiantes participen de un mejor modo.” Pueden escuchar sus comentarios en New Classrooms en el punto 16:10 de este video. Se puede encontrar más información en http://www.newclassrooms.org/.

¿Cómo se verá el aula durante la clase de matemática?
Se realizan tres sesiones diarias de matemática en el Centro de Innovación Graham y dos sesiones diarias en un área con cuatro aulas en Crittenden (hasta que se abra su Centro de Innovación en el 2017). Se realizan varias lecciones y experiencias de aprendizaje a la vez, lo cual permite un trato más personalizado de cada estudiante. Los estudiantes recibirán instrucción directa, harán trabajo independiente y colaborarán en grupos. Todo esto se basa en su progreso del día anterior. Cuatro maestros más los asistentes de instrucción guiarán y supervisarán a los estudiantes todo el tiempo. El entorno será dinámico y activo.

¿Cómo cambia esto la manera en que los profesores de matemáticas de MVWSD enseñan e interactúan con los alumnos?
Teach to One: Math aumentará la colaboración en el departamento de matemáticas. El programa reducirá el tiempo que los profesores le dedican ahora a las evaluaciones de los estudiantes y permitirá más tiempo de instrucción directa con ellos. Teach to One: Math promueve una cultura de enseñanza de responsabilidad compartida para el aprendizaje del estudiante, fomentando una colaboración mayor entre profesores y alumnos dentro del espacio.

¿Cómo son evaluados y agrupados los alumnos?
Para ayudar a los profesores a organizar el salón de clases, Teach to One: Math emplea un algoritmo novedoso que agrupa a los alumnos con necesidades comunes diarias y los une a lecciones colaborativas o independientes lideradas por profesores basadas en lo que están preparados para aprender después. A diario, los estudiantes tendrán una evaluación corta que decidirá en qué grupo y con qué materiales empezarán a la mañana siguiente.

¿Dónde empezarán los alumnos en el otoño?
Su alumno tomó una prueba de nivel de matemáticas de quinto grado esta primavera. Estos resultados, en conjunto con las pruebas de diagnóstico de Teach to One: Math, colocarán a los niños en la sección apropiada de Teach to One: Math, para comenzar.

¿Los alumnos de séptimo y octavo grado usarán este programa el siguiente año?
Teach to One: Math es un piloto solo para sexto grado el siguiente año. Estaremos reuniendo comentarios sobre el programa y evaluando los datos para asegurar que está cumpliendo las necesidades de nuestros alumnos, con un plan para agregar un nivel adicional cada año en la escuela media. MVWSD mantendrá los registros actuales de matemáticas para los alumnos de séptimo y octavo grado el siguiente año.

Por información

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https://www.mvwsd.org/educational-services/teach-to-one