Supts eNews - Oct. 17, 2025- Spanish

 
 

En esta edición ...

  • Del Escritorio del Sr. Baier
  • Las Puntuaciones de Aptitud de MVWSD se Mantienen Estables Mientras las Escuelas Trabajan para Cerrar las Brechas de Rendimiento
  • Repaso de la Reunión del Consejo: Inscripción, asistencia, personal y presupuesto
  • Choque Esos Cinco
 

Del Escritorio del Sr. Baier

Jeff BaierEstimadas Familias,

Últimamente, hemos estado hablando mucho sobre el presupuesto y lo que significa para los años por venir. Estas conversaciones son importantes—y son solo el comienzo de un mayor esfuerzo para planificar cuidadosamente y mantener nuestro distrito saludable y eficaz.

Como se indicó en la reunión del Consejo del 16 de octubre (el informe está debajo), el personal del distrito, los Miembros del Consejo y yo estamos trabajando juntos para preparar el terreno para presupuestos equilibrados. Nuestra meta es analizar cuidadosamente los gastos y asegurar que mantenemos los programas que tienen el mayor impacto en los estudiantes. Las decisiones que tomemos ahora determinarán la salud financiera de nuestro distrito en los próximos años.  Valoramos su compromiso y lo alentamos a que nos acompañe en las reuniones del Consejo

Hace tiempo que anticipamos que nuestra fuente principal de financiación—los ingresos por impuestos a la propiedad (valoración catastral o AV) — se desaceleraría: Aunque, los últimos seis años  el AV creció un promedio del 8.79% anual, el crecimiento de este año ha caído a sólo el 2.34%, debido en gran parte a las reevaluaciones de las propiedades comerciales. 

Al mismo tiempo, los gastos siguen subiendo. Las disposiciones estatales, tales como la ampliación del Jardín de Infantes de Transición (TK) y los programas de después de clases, vienen sin financiación adicional. Los costos del personal, que son el 83% del presupuesto, también están aumentando. El año que viene, se prevé que vamos a gastar $9.7 millones (7% del presupuesto) más de lo que nos ingresa. Esto no es sostenible.

Actualmente MVWSD tiene fuertes reservas, el Consejo está comprometido a mantener reservas de al menos 17-20% en el tercer año de cada ciclo presupuestario. Esta medida nos ayuda a manejar incertidumbres futuras. Aun así, con un crecimiento más lento de ingresos y sin ninguna perspectiva de alivio inmediato, debemos actuar ahora para alinear los gastos futuros con los ingresos previstos.

Más información, incluyendo respuestas a preguntas frecuentes están disponibles en nuestra página de presupuesto. Estas discusiones no son fáciles, pero son una parte importante para garantizar que MVWSD permanezca fuerte. Gracias por su compromiso con nuestros estudiantes y nuestras escuelas. 

Con gratitud,

Jeffrey Baier
Superintendente

 

Las Puntuaciones de Aptitud de MVWSD se Mantienen Estables Mientras las Escuelas Trabajan para Cerrar las Brechas de Rendimiento

students writing at a table

Los resultados estatales de MVWSD muestran que los índices de aptitud estudiantil para los estudiantes de 3ro a 8vo grado se han mantenido estables, incluso mientras las escuelas continúan esfuerzos enfocados para cerrar las brechas de rendimiento que se incrementaron durante la pandemia. En California y el Condado de Santa Clara, los puntajes generales permanecen prácticamente sin cambios. 

De acuerdo con los resultados de la última Evaluación del Rendimiento y Progreso Estudiantil de California (CAASPP), los estudiantes de MVWSD siguen superando la media del condado en lengua y literatura y en matemática. Si bien los resultados generales del distrito son estables, la data demuestra brechas de rendimiento persistentes para algunos grupos, incluyendo estudiantes latinos/hispanos, aprendices de inglés, estudiantes con discapacidades y estudiantes de familias de bajos ingresos. 

Resultados Claves

  • Los estudiantes de MVWSD siguen desempeñándose por encima de los promedios del condado y estado en inglés y matemática. 
  • Los puntajes de la primaria han disminuído ligeramente, mientras que los puntajes de la escuela media están mejorando.
  • Persisten las brechas entre los estudiantes de mayor rendimiento  y los que enfrentan barreras económicas o lingüísticas.

Próximos Pasos

MVWSD está enfocado en ayudar a cada estudiante a tener un crecimiento significativo, especialmente aquellos más afectados por la pandemia. Continuaremos ofreciendo estrategias educativas específicas y centradas en el niño en su totalidad con el objetivo de mejorar el crecimiento para todos los estudiantes:

  • Fortalecimiento de la instrucción en la clase: Las maestras usan la “Manera MVWSD” para planificar las lecciones y colaborar para asegurar una enseñanza consistente de alta calidad en cada clase. 

  • Proveyendo una intervención temprana y específica: Las escuelas usan data para identificar estudiantes que necesitan apoyo adicional en lectura y matemática.

  • Mejorando la instrucción en matemática: Un nuevo comité de matemática va a revisar el plan de estudio y profundizar el conocimiento de la maestra para mejorar el entendimiento estudiantil. 

  • Reduciendo el ausentismo: Las escuelas están tomando pasos proactivos para asegurar que todos los estudiantes asistan regularmente y se sientan conectados con su comunidad escolar. 

Las escuelas usaron el CAASPP de este año, junto con las evaluaciones del distrito para refinar los planes de las escuelas y guiar los próximos pasos. MVWSD va a continuar ajustando la instrucción, ofrecer apoyo después de clases y actualizar su Plan Estratégico para enfocarse en prácticas que tengan el mayor impacto en el éxito estudiantil.

Para revisar la presentación de la data, ingrese a la presentación del 16 de oct.


 

Repaso de la Reunión del Consejo: Inscripción, asistencia, personal y presupuesto

enrollment trend graph
Actualización de Inscripción y Asistencia
. Los índices de inscripción y asistencia del distrito han estado aumentando consistentemente desde finales de la pandemia. MVWSD ha tenido un progreso significativo en la reducción del ausentismo crónico. Ingrese aquí para leer más.


bubb school officeActualización sobre la Contratación del Personal: En general la plantilla de personal es sólida, con algunas vacantes claves en puestos difíciles de llenar, tales como Educación Especial. El equipo de RH de MVWSD continuará trabajando para contratar el mejor personal para los estudiantes y superar desafíos, tales como los altos costos de vida y la escasez de personal. Para leer más, ingrese aquí.

Informe Presupuestario: Costos de Programas: Como parte de la planificación financiera a largo plaza del distrito, el personal presentó los costos de programas y servicios claves. Con la desaceleración de los ingresos por el aumento del valor catastral (AV) y el aumento continuo de los gastos, MVWSD enfrenta desafíos significativos para mantener un presupuesto equilibrado en un futuro cercano. Debemos actuar ahora para alinear gastos futuros con ingresos previstos. Para ajustar nuestro presupuesto de manera prudente, es importante entender las implicaciones financieras de los programas. 

La mayor parte del presupuesto del distrito, más del ochenta por ciento, se invierte en personas. Más del 80% de los servicios contratados apoyan directamente la instrucción en la clase. Los pequeños ahorros en suministros y ajustes operacionales solos no van a impactar de manera significativa en el presupuesto general. La Educación Especial representa un factor de costo significativo y en aumento, además del jardín de infantes de transición y la expansión de los programas necesarios, tales como servicios para después de clases. Ingrese aquí para leer más.

Servicios de Evaluación de Programas: La brecha de rendimiento persistente en algunos subgrupos estudiantiles. Para asegurar que cada estudiante se beneficie, necesitamos una perspectiva objetiva externa para ayudarnos a determinar donde nuestros recursos pueden causar el mayor impacto. Es fundamental disponer de data precisa sobre la eficacia del programa para que podamos analizar cuidadosamente los gastos. Después de un proceso competitivo, el Consejo autorizó al Superintendente a trabajar con un proveedor, Orenda Education, para los Servicios de Evaluación de Programas. Para leer más, ingrese aquí.

 

High Fives

¡Felicitaciones a los equipos de sóftbol femenino de las Escuelas Medias Graham y Crittenden por avanzar a las semifinales y al partido de campeonato respectivamente! Su trabajo duro, trabajo en equipo y determinación dentro y fuera del campo de juego nos hacen sentir increíblemente orgullosos. Un gracias enorme al Entrenador Lau (GR) y el Entrenador Ditty (GR) y al Entrenador Garcia (CR) por su liderazgo, dedicación y las innumerables horas apoyando nuestros estudiantes atletas. 

¡También queremos felicitar a los equipos de Carrera de Campo Traviesa por sus fuertes desempeños en la Liga del Valle! Un gracias enorme al Entrenador Arce y el Entrenador Huynh de Crittenden, y al Entrenador O’Sullivan y Entrenados Carroll de Graham por guiar nuestros atletas a lo largo de la temporada.  

Crittenden:

  • Niñas de 6to Grado: 4to y 8vo lugar en la general

Graham:

  • Niñas de 8vo Grado – 2do en la general
  • Niños de 8vo Grado – 8vo en la general 
  • Niños de 7mo Grado – 3ro, 5to y 6to en la general
  • Niñas de 7mo Grado – 10mo en la general
  • Niños de 6to Grado – 4to y 8vo en la general 

¡Gran trabajo a nuestros corredores por su arduo trabajo!

 

 
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