Supts eNews - Nov. 4, 2022 - Spanish/español

 

En esta edición ...

  • Los puntajes de los exámenes en MVWSD no son inmunes a los efectos de la pandemia
  • El Distrito inicia oficialmente la construcción de las viviendas para el personal
  • Revisión de la Reunión del Consejo: Inscripciones, auditoría de seguridad y pago único al personal
  • Maestra de Monte Loma honrada entre las Maestras del Año del Condado
  • No más twitter #unidocontraelodio
 
Los puntajes de los exámenes en MVWSD no son inmunes a los efectos de la pandemia

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Los exámenes estatales muestran algunos puntos brillantes para los estudiantes de MVWSD, pero también hay áreas de preocupación para los grupos de estudiantes más afectados por la pandemia. Los puntajes de MVWSD de la administración del Examen de Desempeño y Progreso Estudiantil de California (CAASPP) muestra una disminución general, como lo es la tendencia estatal y nacional, desde que los estudiantes tomaron el examen en el 2019.

Aunque los exámenes de CAASPP son un punto importante de data, comparar los resultados con los del 2019 es difícil por varias razones. El tiempo que se pasó en aprendizaje a la distancia, las familias se preocupaban por la pérdida de ingresos, destrezas socioemocionales de estudiantes más jóvenes que se perdieron la experiencia escolar tradicional, la brecha de dos años entre los exámenes estatales y los cambios al formato del examen de 2022 son todos factores del desempeño en el examen. MVWSD sigue evaluando estudiantes tres veces al año con i-Ready además de otros puntos de data.

En general los estudiantes de MVWSD tuvieron una disminución de 5 puntos en los puntajes, pero continúan superando el promedio del condado y estatal en Lengua y Literatura y Matemática. En general, 66% de los estudiantes están en el nivel o por encima del nivel del grado en Lengua y Literatura. En general, 59% de los estudiantes están en el nivel o por encima del nivel del grado en Matemática. Los estudiantes con discapacidades siguen demostrando crecimiento y superaron al Condado, sin embargo, los Aprendices del Idioma Inglés muestran una disminución con respecto al 2019.

MVWSD ya está trabajando duro enfocándose en las estrategias que trajeron el éxito en el 2019, tales como Respuesta a la Instrucción para ayudar a los estudiantes con sus necesidades individuales, apoyo lingüístico específico para los aprendices de inglés y el desarrollo profesional para los maestros. El Distrito está desarrollando su MTSS (Sistema de Apoyo de Escalonado) que va a ayudar más a las escuelas a usar data para informar las decisiones instructivas para el beneficio de los aprendices individuales. Actualmente el distrito está implementando sus estrategias de aprendizaje socioemocional para ayudar a los estudiantes a sentirse mejor y que les vaya mejor en la clase. MVWSD está apoyando a la Primaria Castro con dos capacitadores de instrucción en lugar de uno, Asistentes de Instrucción en jardín de infantes a segundo grado, un SCEF y personal de En Riesgo adicional para apoyar a las familias.

Usted puede ver el informe CAASPP de su estudiante en el Portal para Padres de PowerSchool bajo “Informe de Puntajes” en la columna sobre la izquierda. Para conocer más especificaciones de los puntajes de CAASPP de MVWSD, por favor vea el informe de data aquí.

 

El Distrito inicia oficialmente la construcción de las viviendas para el personal

groundbreaking picsAyer, el Distrito celebró oficialmente el inicio de la construcción de las primeras viviendas asequibles de la ciudad creadas específicamente para maestros y personal escolar. Cuando abra en el 2024, casi todos los maestros y miembros del personal escolar (basado en el ingreso de una persona) van a calificar para una de las 123 unidades del complejo.

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Ingrese aquí para el video acerca de como se verán las viviendas y las imágenes de la celebración con los socios bienes raíces Miramar y la Ciudad de Mountain View.
 

Revisión de la Reunión del Consejo: Inscripción, auditoría de seguridad y pago único al personal

El Consejo Directivo se reunió anoche y discutió varios temas:

Inscripción: Probablemente como efecto residual de la pandemia, ha seguido disminuyendo la inscripción en la mayoría de las escuelas primarias que no son de elección, con la excepción de Vargas y Theuerkauf, las cuales han visto un incremento este año. MVWSD ha visto un incremento en las familias en McKinney Vento (sin hogar). Para el resumen, por favor ingrese aquí.

Seguridad: El personal regresó para informar el progreso en las iniciativas de seguridad de este año. Además a sus programas en curso, MVWSD ha convocado un Grupo de Trabajo de Asesoramiento de Seguridad conformados por representantes de padres y personal. El grupo va a trabajar con el consultor en seguridad, Servicios de Emergencia Joffe, en una auditoría de seguridad para buscar áreas de mejora. Espere ver a Joffe en las escuelas empezando enero para reveer los procedimientos de seguridad y hablar con grupos de padres, maestros, estudiantes y del personal. Para detalles, por favor vea esta presentación.

Pago único al personal: MVWSD valora profundamente a sus maestros y personal y, durante los últimos ocho años, ha trabajado arduamente para mejorar las condiciones laborales; específicamente la compensación y los beneficios. Nuestro acercamiento conservador ha creado la posición financiera fuerte en la que se encuentra MVWSD en estos momentos. Como organización y comunidad queremos continuar siendo un punto de destino para los padres, estudiantes y empleados. MVWSD se sigue adaptando al impacto de la pandemia, y ahora la inflación. Para ayudar a abordar el impacto de la inflación, el Consejo Directivo de MVWSD autorizó un pago único para empleados además de lo negociado para el 2022-2023. Antes de las fiestas todos los empleados van a recibir un pago único, fuera del calendario de pago, del tres porciento (3%) de su salario actual. Esperamos que este pequeño gesto ayude a nuestro personal, y en última instancia a nuestros estudiantes, ayudando a retener nuestros maestros y personal de alta calidad.

 

Maestra de Monte Loma honrada entre las Maestras del Año del Condado

Jessica RodriguezNuestra propia Jessica Rodriguez, maestra en Monte Loma, fue honrada esta semana como una de las Maestras del Año del Condado para 2022 por la Oficina de Educación del Condado de Santa Clara (SCCOE). Ella es conocida por ser una campeona para todos los estudiantes, y se esfuerza para que su clase sea inclusiva y que el plan de estudio sea accesible para todos. La Sra. Rodriguez fue honrada el 24 de octubre en la 52da Celebración Anual de Reconocimiento de Maestros del Condado de Santa Clara.

No más twitter #unidocontraelodio

United Against Hate banner

A partir de ahora, MVWSD suspenderá su uso de Twitter indefinidamente.

No más. #UnidosContraElOdio.

- Dr. Ayindé Rudolph, Superintendente

Como saben, MVWSD valora la diversidad de raza, pensamiento y expresión. Como comunidad y como organización, alentamos y damos la bienvenida al discurso civil en todos los niveles. Sin embargo, nuestro uso continuo de una plataforma que se niega a abordar el discurso de odio no solo es incongruente con los valores de nuestro Distrito, sino que también viola las costumbres sociales de nuestra maravillosa comunidad.

Para ser claros, aprecio el deseo del Sr. Musk de promulgar un nuevo Twitter que abarque nuestro derecho a la libertad de expresión. Estoy de acuerdo con su propósito declarado de eliminar los bots y convertir Twitter en una plataforma que fomente el cambio positivo. Hasta que llegue ese cambio, no puedo permitir que nuestra organización se quede de brazos cruzados mientras trata de descubrir cómo disminuir el aumento vertiginoso del discurso de odio. Nuestro uso de esta plataforma equivale a una aceptación y un acuerdo tácitos con un lenguaje tan vil y abominable.

En las próximas semanas, nuestros estudiantes, personal y socios de la comunidad participarán en la Semana Unidos contra el Odio, que es una serie de actividades centradas en educar a nuestros estudiantes para abrazar, aceptar y apreciar la increíble diversidad dentro de nuestra comunidad. Nos esforzamos por crear inclusión en lugar de generar divisiones. Nuestro objetivo es no solo enseñar a nuestros estudiantes la importancia de la diversidad, sino también modelarla en nuestras acciones.

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